Lors de la Commission de l’Éducation, de la Jeunesse et des Sports qui s’est réunie le 19 Octobre 2021 au Conseil National, les élus ont pu rencontrer une délégation de l’Administration monégasque afin d’échanger sur certains troubles d’apprentissage des élèves de la Principauté : dyslexie, dysphasie, dyspraxie, dysgraphie etc.

Depuis les dernières années, les Troubles Spécifiques du Langage et des Apprentissages (TSLA), plus communément appelés « troubles DYS », sont mieux connus et davantage diagnostiqués. De nombreux dispositifs et prises en charge médicales et scolaires sont proposés aux élèves dans le but de les accompagner au mieux dans leur parcours, et ce dès la maternelle. Ces dispositifs doivent cependant être poursuivis pour continuer à répondre de plus en plus finement aux besoins des élèves ayant des TSLA.

Pour Marc Mourou, Président de la Commission de l’Éducation, de la Jeunesse et des Sports « Les troubles DYS constituent un sujet où les milieux scolaires et de la santé sont liés. L’accent doit continuer d’être mis sur la détection la plus précoce ainsi que la constante formation du personnel enseignant. Il est nécessaire de déceler et diagnostiquer les troubles dès le plus jeune âge pour aider nos élèves et éviter qu’ils ne cumulent trop de retard dans leur scolarité ».

Le Conseil National a pris connaissance avec satisfaction des mesures prises par le Gouvernement devant les difficultés engendrées par le changement de calendrier scolaire et l’alignement des vacances scolaires de printemps sur celles de la France, qu’il a décidé. Pour rappel, le Conseil National, tout comme l’association des parents d’élèves (APEM), n’étaient pas favorables à cette mesure d’avancée des dates de vacances.

Devant les difficultés réelles rencontrées par les familles de Monaco dans leur organisation, les élus se réjouissent donc que leurs craintes comme celles des parents concernés, (notamment à travers l’APEM) aient été entendues par le Gouvernement.

L’assemblée prend donc acte avec satisfaction que des solutions de garde pour les familles de Monaco aient été trouvées pour les enfants scolarisés en Principauté dont les parents travaillent. Les dispositifs désormais déployés prouvent que les solutions existaient bel et bien avec les personnels nécessaires, y compris pour les enfants des enseignants détachés et des personnels éducatifs français en cas de maintien des dates de vacances scolaires, si un lieu avait été mobilisé dans ce but en Principauté.

Comme l’a précisé Stéphane Valeri, président du Conseil National après sa récente réélection « L’unité des institutions ne signifie pas absence de débats, parfois contradictoires, entre le conseil national et le gouvernement , notre assemblée étant là pour faire prendre en compte les inquiétudes et les demandes légitimes de la population. »

Vacances scolaires avancées : la réaction de Stéphane Valeri, Président du Conseil National, et de Marc Mourou, Président de la commission de l’éducation, de la jeunesse et des sports.

« A la suite de la décision du Gouvernement d’avancer les vacances scolaires pour les « synchroniser » avec celles résultant du dispositif mis en en place en France, nous regrettons que la demande du Conseil National de maintenir le calendrier scolaire comme prévu, n’ait pas été entendue.

Lors de la concertation qui a mené à cette décision, nous avons bien sûr indiqué notre position qui était celle de faire passer l’organisation des familles de Monégasques et de Résidents, avant les éventuelles difficultés d’organisation de la part des professionnels de l’enseignement français, résidant en France et qui exercent en Principauté. Ce sont donc les familles de Monaco qui se retrouvent à l’inverse en difficulté, alors que beaucoup ont posé des congés, organisé leurs systèmes de garde ou bien encore vont travailler alors que leurs enfants seront à la maison. Il faut penser aussi aux difficultés que cela ne va pas manquer d’engendrer dans l’organisation des entreprises de la Principauté.

En outre, s’agissant de la difficulté d’organiser une garde collective très temporaire en France pour les enfants de ces personnels, il aurait été opportun de réfléchir à une solution à Monaco, dans des espaces momentanément aménagés à cette fin et animés le cas échéant par des associations monégasques.

Il faut noter que les calendriers scolaires, vacances comme rentrées, sont régulièrement en décalage avec ceux de la France et que cela n’avait jusqu’à ce jour pas posé de problème majeur. »